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培训文件
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扶风县中小学校本培训规划 | 学校校本培训申报书 | |||
| 扶风教师进修学校校本培训制度 | 学校校本培训考核评估制度 | ||||
| 校本培训学分登记制度 | |||||
| 评估校本培训的评价量表 | |||||
学校校本培训申报资料表格打包下载 |
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校本培训课程 |
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| 班主任工作艺术 | 1、基础理论篇 | 2、语言艺术篇 | 3、表扬批评篇 | 4、班级管理篇（小学） | |
| 5、班级管理篇（中学） | 6、偶发事件处理篇 | 7、评语写法 | |||
| 教师心理健康教育 | 引言 | 第一章 | 第二章 | 第三章 | |
| 第四章 | 第五章 | ||||
| 现代教育理论 | 第一章 | 第二章 | 第三章 | 第四章 | |
| 第五章 | 第六章 | 第七章 | 第八章 | ||
| 第九章 | 第十章 | 第十一章 | 第十二章 | ||
| 现代教育思想 | 第一章 | 第二章 | 第三章 | 第四章 | |
| 第五章 | 第六章 | 第七章 | 第八章 | ||
| 校本培训理论与实践 | 第九章 | 第十章 | |||
教师培训机构在校本培训中的作用
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| 教育科研与教师专业发展 | |||||
| 校本培训操作与案例 | |||||
| 中小学教育科研与应用 | |||||
| 中学班主任培训专题 | |||||
| 中小学教师课题研究操作基础 |
论校本培训的目标与策略
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教师的权利和义务
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| 学校管理概述 |
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